¡Ojalá!
Cours d'espagnolCours d'espagnol - a1
Conçu par des auteurs hispanophones ayant une longue expérience en didactique, le cours unit l’apprentissage de la langue à l’assimilation de la culture de l’Espagne et des pays d’Amérique latine et garantit une excellente préparation aux certifications DELE (Instituto Cervantes).
Au niveau A1 l’étudiant commence pas à pas à communiquer dans des contextes simples de la vie quotidienne, acquérant ainsi les premières structures grammaticales et un lexique de base. Le cours développe les compétences de compréhension et d’expression orale et écrite et fournit les premiers outils pour interagir efficacement dans la langue.
Module 1
# | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
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1 | Prononciation | El alfabeto |
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2 | Grammaire | Pronombres de sujeto, verbo 'ser' y 'llamarse' |
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3 | Lire | Nos conocemos. |
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4 | Vocabulaire | De todo un poco |
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5 | Grammaire | Género y número |
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6 | Vocabulaire | Profesiones |
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7 | Ecouter | ¿Qué haces? |
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8 | Ecrire | Escribir una ficha |
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9 | Révision | Revisión |
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10 | Evaluation | Evaluación |
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Module 2
# | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
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1 | Prononciation | La sílaba tónica |
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2 | Grammaire | Presente de indicativo |
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3 | Lire | En un bar |
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4 | Vocabulaire | Adjetivos varios |
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5 | Grammaire | Los artículos indeterminados y 'tú' / 'usted' |
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6 | Vocabulaire | La comida |
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7 | Ecouter | ¿Qué bebes? |
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8 | Ecrire | Escribir un texto |
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9 | Révision | Revisión |
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10 | Evaluation | Evaluación |
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Module 3
# | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
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1 | Prononciation | Las grafías 'c', 'z', 'qu' |
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2 | Grammaire | Verbos irregulares (1) |
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3 | Lire | Leer un e-mail |
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4 | Vocabulaire | Números del 0 al 100 |
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5 | Grammaire | Contracción del artículo, pron. interrogativos |
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6 | Vocabulaire | La hora |
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7 | Ecouter | En la estación de trenes |
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8 | Ecrire | Escribir un e-mail |
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9 | Révision | Revisión |
0%
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10 | Evaluation | Evaluación |
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Module 4
# | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
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1 | Prononciation | La entonación |
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2 | Grammaire | Verbos irregulares (2) |
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3 | Lire | La publicidad |
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4 | Vocabulaire | Estaciones, días y meses del año |
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5 | Grammaire | La comparación |
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6 | Vocabulaire | Números cardinales |
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7 | Ecouter | Yo prefiero el verano. |
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8 | Ecrire | Escribir notas y hacer preguntas |
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9 | Révision | Revisión |
0%
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10 | Evaluation | Evaluación |
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Module 5
# | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
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1 | Prononciation | 'r' / 'rr' |
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2 | Grammaire | Los adjetivos y los pronombres posesivos |
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3 | Lire | Entre amigos |
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4 | Vocabulaire | La familia (1) |
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5 | Grammaire | Verbos reflexivos |
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6 | Vocabulaire | Descripciones físicas y de personalidad |
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7 | Ecouter | Cosas cotidianas |
0%
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8 | Ecrire | La familia (2) |
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9 | Révision | Revisión |
0%
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10 | Evaluation | Evaluación |
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Module 6
# | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
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1 | Prononciation | Las grafías 'g' y 'j' |
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2 | Grammaire | 'ser' / 'estar' / 'hay' |
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3 | Lire | Características y noticias |
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4 | Vocabulaire | El tiempo atmosférico |
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5 | Grammaire | Los demostrativos y los adverbios de lugar |
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6 | Vocabulaire | La casa |
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7 | Ecouter | Por teléfono |
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8 | Ecrire | Ciudades |
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9 | Révision | Revisión |
0%
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10 | Evaluation | Evaluación |
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Module 7
# | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
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1 | Prononciation | 'l', 'll', 'y' |
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2 | Grammaire | Expresiones con el verbo 'tener' |
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3 | Lire | Viajar |
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4 | Vocabulaire | La oficina y la escuela |
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5 | Grammaire | 'muy'/'mucho'-'también'/'tampoco'-'yo no'/'yo sí' |
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6 | Vocabulaire | Establecimientos y lugares públicos |
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7 | Ecouter | Vamos de viaje. |
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8 | Ecrire | La oficina |
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9 | Révision | Revisión |
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10 | Evaluation | Evaluación |
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Module 8
# | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
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1 | Prononciation | 'h', 'ch' |
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2 | Grammaire | 'a', 'de', 'con', 'en' |
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3 | Lire | De compras |
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4 | Vocabulaire | Describir estados físicos y anímicos |
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5 | Grammaire | Los verbos pronominales |
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6 | Vocabulaire | Verbos en infinitivo |
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7 | Ecouter | ¿Cómo te encuentras? |
0%
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8 | Ecrire | Los museos |
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9 | Révision | Revisión |
0%
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10 | Evaluation | Evaluación |
0%
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Module 9
# | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
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1 | Prononciation | La sílaba tónica y la tilde |
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2 | Grammaire | El presente continuo ('estar'+ gerundio) |
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3 | Lire | La vida actual |
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4 | Vocabulaire | El cuerpo humano |
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5 | Grammaire | Las perífrasis de obligación y de futuro |
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6 | Vocabulaire | La ropa |
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7 | Ecouter | De tiendas |
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8 | Ecrire | Intenciones y obligaciones |
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9 | Révision | Revisión |
0%
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10 | Evaluation | Evaluación |
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Module 10
# | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
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1 | Prononciation | La acentuación |
0%
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2 | Grammaire | El pasado |
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3 | Lire | Animales |
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4 | Vocabulaire | Deportes y animales |
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5 | Grammaire | El imperativo |
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6 | Vocabulaire | La ciudad y el campo |
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7 | Ecouter | Animales y deportes |
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8 | Ecrire | Los deportes y una biografía |
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9 | Révision | Revisión |
0%
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10 | Evaluation | Evaluación |
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